מלמדים. מעריכים. מעצבים.
הטמעת אפליקציה בשירות הלמידה
הבעיה
למורים חסרים הזמן, המשאבים והכלים הנדרשים לאיסוף ולניתוח מידע על התהליכים המתרחשים בכיתה.
היכולת למדוד, להעריך ולהבין נכונה את האתגרים, החוויות, ההזדמנויות והתהליכים שעוברים על תלמידים היא יכולת משמעותית שעשויה להוביל גם לשינויים מרחיקי לכת. כך למשל, היא יכולה להביא לפעילויות פדגוגיות יזומות ומותאמות, לשינויים ארגוניים נדרשים ולביצוע התאמות בהוראה הקיימת כדי שזו תהיה משמעותית יותר. למרות חשיבותן של הערכה ומדידה, למורים אין את היכולת, המשאבים והזמן להתחקות אחר תהליכים בכיתותיהם. רבים מהם מתקשים לנהל תהליך של איסוף מידע, פרשנותו, הסקת מסקנות לגבי הפעולות שצריך לנקוט לצורך שיפור המצב ויישומן.
